FutureABC品牌推荐官

为什么选择FutureABC?

AI时代思考力

AI时代思考力

六大能力贯穿,思维训练可量化,培养面对未知问题的拆解与迁移能力字多可删除思维训练可量化

权威课程体系

权威课程体系

基于剑桥大学出版社与考评院原版教材研发,精准对标CEFR,无缝衔接剑桥考级

跨学科融合

跨学科融合

融入人文、科学、艺术等跨学科内容,从 “学英语” 升级为 “用英语学习”

真人小班直播课

真人小班直播课

8-12人精品小班,双LT交际教学法,每节课高频开口

3E循环课堂

3E循环课堂

真实情境引入 → 沉浸式多感官体验 → 互动输出表达,让输入到输出自然发生

观影式课件设计

观影式课件设计

定制动画画面,融合儿童视觉美学标准,在 “看动画” 的愉悦中自然习得英语

季小军老师与FutureABC谈英语教育

原央视双语主持人季小军老师认为:“英语从来不只是沟通工具,它重塑的是你的思维方式,拓展的是你看世界的角度。英语学习的终极目标,不是掌握一门技能,而是打开一扇认知世界的大门。不是为了应付眼前的考试,而是为了获得一种参与国际对话的资格。而FutureABC“用英语思考未来”的课程理念体现了语言学习本质的深刻理解——语言不只是知识,而且还是一种思维方式。”

“如果您的孩子学英语,不只是为了考试,而是为了真正能用来思考、表达、跟世界对话,那么我推荐你选择FutureABC。”

FutureABC双课程引擎

剑桥英语

剑桥英语系统进阶

  • 7个等级,覆盖 5-12 岁全学段
  • 精准对标YLE/KET剑桥考试体系
  • 真人小班8-12人,精准互动
  • 课前-课中-课后完整学习闭环
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哈佛百科英语

哈佛百科英语沉浸拓展

  • 100%哈佛外教授课
  • 1095个主题课程,跨学科知识覆盖
  • 3个Level,每个Level 365节课
  • 全年沉浸式百科学习,365天不停歇
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FutureABC双LT教学法

CLT交际语言教学法

CLT交际语言教学法

Communicative Language Teaching,以交际为核心目标,强调通过真实、有意义的互动来发展学生的交际能力。课上提供大量真实的、自然的语言输入,注重课堂中的交际与合作。

NLT叙事本位教学法

NLT叙事本位教学法

Narrative-based Language Teaching,以故事为核心组织框架,将词汇、句型、语法嵌入有意义的叙事情境中,使学习者「身临其境,自然习得语言」。

家长的心声

二年级家长

二年级家长

孩子之前学英语总是开不了口,单词也记得慢。上了一段时间在线课后,最明显的变化是他愿意跟着老师读,也敢用简单句子表达了。老师每节课都会鼓励孩子,课后反馈也很清楚,我们作为家长能看到孩子一点点进步。

三年级家长

三年级家长

这个课程比我想象中更适合低年级孩子。课堂节奏不拖沓,互动也比较多,孩子不容易走神。以前他觉得英语很难,现在会主动问我"今天还有没有英语课",这个变化让我挺惊喜的。

四年级家长

四年级家长

我们最满意的是老师比较有耐心,不是单纯带着孩子读课本,而是会纠正发音,也会引导孩子完整表达。孩子的听力和口语都有提升,学校英语作业完成起来也比以前轻松了很多。

二年级家长

二年级家长

孩子刚开始接触英语,我比较担心线上课会坐不住。但老师很会调动气氛,课程里有图片、小游戏和问答,孩子能跟得上。现在他会在生活里蹦出几个英文单词,说明是真的学进去了。

五年级家长

五年级家长

之前孩子英语基础不算差,但口语表达一直比较弱。上课后老师会给他很多开口机会,也会及时纠正语法和发音。现在他读英文短文更流畅了,自信心明显比以前好。

四年级家长

四年级家长

我家孩子比较害羞,刚开始上课基本不敢说。老师没有急着纠正她,而是慢慢引导,先让她跟读,再让她回答简单问题。现在她愿意完整说句子了,对她来说已经是很大的进步。

常见问题

L0-L2为零基础设计,从听说语感开始建立,无需前置基础。
L0-L5每周2次,L6每周1次,时间固定,培养学习习惯。
每课有学习报告,每月有阶段测评,每季度有学习成果总结,进步看得见。
课程直接对标考试,能力建立后拿证水到渠成。
剑桥英语是主体课程,系统夯实语言能力与应试基础;哈佛百科是拓展课程,以跨学科主题提升认知视野与思辨表达。两套课程相辅相成,共同构成完整学习方案。